|  | | 俩高中生三个月调查性教育 | 作者 : 张伟 庄健 北京青年报 |
■三个月完成性健康教育调查
你认为性活动的范围包括什么？你知道什么叫性行为变态吗？你以前是通过什么渠道了解性知识的？……这些问题都来自一份叫做“中学生期望的性健康教育调查”的问卷，而问卷的作者竟是两名16岁的刚刚升上高二的学生——人大附中的陈曦和汇文中学的林伟峰。
在三个月的时间内，他们完成了这次涉及8所普通中学初一至高二学生的问卷调查，发放问卷1500份，回收1106份。并根据调查结果，写就《北京市普通中学学生期望的性健康教育调查研究》的论文。
当记者第一眼见到陈曦和林伟峰时，甚至不敢相信眼前这两个腼腆的男孩儿会是这份报告的作者。据他们的班主任介绍，两人的学习成绩在班上都属于中上水平，都喜欢独立思考。特别是陈曦，他发明的《优化局域网》在2000香港国际发明展览会上还拿了金奖和宋庆龄儿童发明奖。这次调查的数据统计用的也是陈曦自己设计的程序。
■性教育不能用抽象的语言敷衍
今年6月份，陈曦所在的人大附中要求交科学实践课的作业，他立刻找到了初中时的好友林伟峰，开始自己策划已久的“庞大计划”。
谈到当初为什么会选择性教育这个课题时，陈曦说主要是因为初中的一次经历。那时上生理卫生课，按照要求会安排同学们观看教学电视片，可是当时教生理卫生的老师说“要把录像带拿回去自己先看看，才知道能不能让学生看”，后来，也就没了消息。班上的同学特好奇，就到隔壁班看了。
“我就想让老师知道，我们期望的性教育到底是什么样的。我们希望能有一份科学的数据，来告诉老师，我们不仅需要大大方方的性教育，更关键的是，要形象的性教育，这是一门特殊的课程，不能用抽象的语言来敷衍我们。”
■发放问卷死磨硬泡
确定了选题，陈曦和林伟峰着手制作问卷。他们经常去首都图书馆查阅资料。不过，在那里，他们总能碰到很尴尬的场面：每次当他们抱着厚厚的一摞书（其中最大的一本叫做《性百科全书》）回到桌前时，周围的人总会盯着他们看，“那种眼神怪怪的，像看外星人一样。”
期末考期间，他们到一所学校发放问卷，结果校长说什么也不同意。理由是“这份问卷不适合学生做，怕引起思想上的混乱”。后来，他们直接找到了任课老师和一位班主任，死磨硬缠了半天，老师终于同意了他们的要求。于是他们在学生考完试之后，利用收考卷的一点空余时间，把问卷发了下去。
■调查让人觉得“另类”
回收问卷的工作是在7月初进行的，陈曦和林伟峰在大热天里跑了8所学校，才回收了1106份有效问卷，刚刚超过三分之二。在回收上来的问卷中，有人在问卷上直接写“无聊”、“很烦”，甚至有一个同学更加直接：“我觉得你们做这个调查没有任何意义。”
“既然是调查，有反面意见也是很正常的。”林伟峰显得很坦然。他告诉记者，自己身边的同学听说了这件事情后，也有说怪话的。在他看来，像他们这样独立进行社会调查的，确实显得“另类”了一点。
■统计数据单长达20米
问卷回收之后的统计工作是调查的关键所在。为了保证调查的精确性，他们对原始数据进行了多次分类对比，包括男女的对比、各年级之间的对比、各选项之间的对比等。不过，当他们从针式打印机中拉出长长的数据单时，发现竟然有近20米长。
学校老师告诉他们，如果要使数据分析更全面、更准确，需要用到统计学中的“卡方检验”。而这个知识在高中课本中是没有的。为此，他们在西单图书大厦一呆就是一整天，一本《教育统计学》被翻了六次。一位清华大学的教授劝陈曦放弃“卡方检验”，他们的基础太浅，而这种算法又很难，甚至连一些大学的经济系都不学“卡方”。
但这没难住陈曦和林伟峰，8月10日是他俩难忘的日子。“以前一直不相信有灵感这种东西，但是那一天，我们三十几个小时没睡觉，凌晨四点多的时候，突然间把问题想通了，当时就想好好吃顿饭庆祝一下。”
■希望调查能为教育部门提供参考
经过四次大面积修改，《北京市普通中学学生期望的性健康教育调查研究》终于在8月底定稿。
记者翻阅了这份报告，特别是其中有关男女生在性知识的了解和对待性教育的态度上存在的差异及其原因分析，被陈曦和林伟峰认为是“具有独创性的东西”。正因为此，他们认为自己的报告能够体现中学生的真实想法，“代表中学生发言”，所以他们在报告中提出了“由学生自己选择学习内容”的建议。
“我们希望自己的报告能够为教育部门提供参考。这其实也是对我们这三个月工作的肯定。”二人对记者说。
■自己“推销”调查结果
为了把自己的成果“推销”出去，他们开始“公关活动”。一次很偶然的机会，陈曦听到了北京人民广播电台教育广播《今夜私语时——青春版》的节目，他们立即和主持人取得了联系，并做了一期节目。
目前，陈曦和林伟峰正在进行论文的第五次修改，并打算向专业刊物投稿。在采访结束时，他们还小心翼翼地向记者询问：“您说教委能重视我们提出的意见吗？”
■专家：科学态度和社会责任感难能可贵
记者就陈曦和林伟峰所做的调查报告的科学性咨询过几位专家。对此，专家们都很委婉地表达了自己的看法：陈曦和林伟峰只是两个刚刚升入高二的学生，受学识所限，不能奢望他们的调查成果能具有多大的权威性，但他们的难得之处在于，他们勇于承担起为中学生代言的责任，并尽自己的最大所能完成了这次调查。这种科学态度和责任感理应得到社会的支持。这也是学校的老师和校长在接受采访时的一致看法。
| 2002-09-24 09:22:12 |
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